Grupa II 3 latki Iskierki
SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD DNIA GRUPY II
ROK SZKOLNY 2026/2027
7.00 – 8.15
zabiegi higieniczne – dokładne mycie rąk
rozmowy indywidualne z dziećmi
praca indywidualna wspomagająca rozwój dziecka
zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
zabawy przy stoliku w małych grupach
prace porządkowe w sali
8.15 – 9.00
poranne zabawy ruchowe
czynności higieniczno-pielęgnacyjne przed i po posiłku
śniadanie
9.00 – 9.20
stwarzanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych z wykorzystaniem różnych form i metod pracy, uwzględniających indywidualne możliwości dziecka i jego zainteresowania zgodnie z programem Program Wychowania Przedszkolnego – Nowa Podstawa Programowa 2026 – MAC Edukacja autorki: Renata Paździo, Wiesława Żaba Żabińska, Wioletta Majewska
Poniedziałek mowa i myślenie, zabawy z językiem angielskim
Wtorek zajęcia plastyczno-techniczne realizacja innowacji pedagogicznej „Brzmienie emocji. Koshi w krainie uczuć”.
Środa zajęcia muzyczno-rytmiczne, zabawy z językiem angielskim
Czwartek pojęcia matematyczne
Piątek zajęcia ruchowe
Obszar społeczno-przyrodniczy i emocjonalny- codziennie
9.20 – 10.00
zabawy dowolne w kącikach tematycznych: zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne; gry i zabawy stolikowe: puzzle, układanki, gry planszowe, działalność twórcza, plastyczna
10.00 – 11.00
czynności organizacyjne w szatni – rozwijanie umiejętności związanych
z samodzielnym ubieraniem się
zdobywanie przez dzieci różnorodnych doświadczeń ruchowych na świeżym powietrzu: spacery, wycieczki piesze, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze w terenie
zabawy i ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem sprzętu sportowego w ogrodzie
W przypadku złych warunków atmosferycznych lub innych przyczyn – swobodne zabawy według zainteresowań dzieci, zajęcia i zabawy ruchowe z wykorzystaniem sprzętu sportowego, chusty animacyjnej, zabawy muzyczno-ruchowe z elementami metod twórczych, realizacja programów własnych, projektów edukacyjnych
11.00 – 11.45
zabawy słowne, kołowe ze śpiewem
zabawy i ćwiczenia paluszkowe, zabawy z zakresu profilaktyki logopedycznej
słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela
zabiegi organizacyjne i higieniczno – pielęgnacyjne
obiad
11.45 – 13.40
przygotowanie do leżakowania, kształtowanie nawyków samoobsługowych
i samodzielności (zabiegi higieniczne, ubieranie i rozbieranie się, składanie ubrań)
odpoczynek poobiedni, zajęcia o charakterze relaksacyjnym – słuchanie muzyki relaksacyjnej, instrumentalnej, kołysanek, słuchowisk dla dzieci – czuwanie nad spokojnym odpoczynkiem dzieci
13.40 – 14.15
zabiegi higieniczno- pielęgnacyjne i czynności samoobsługowe
podwieczorek
14.15 – 14.30
zabawy z nauczycielem: kołowe, słowne, muzyczno-ruchowe
utrwalanie piosenek, wierszy
14.30 – 15.30
zabawy w małych grupach przy stolikach
zabawy konstrukcyjno-manipulacyjne
zabawy i ćwiczenia rozwojowe wynikające z potrzeb indywidualnych dziecka, wyrównywanie deficytów poznawczych, rozwijanie zainteresowań, zdolności
prace porządkowe w sali
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC
PAŹDZIERNIK
Tematy kompleksowe:
- Opiekujemy się zwierzętami. Realizacja elementów projektu „Przedszkolaki kochają zwierzaki.” 05.-09.10
- Jesień w sadzie. 12-16.10
- Jesień w ogrodzie. 19-23.10
- Dbamy o zdrowie. Realizacja elementów projektu „Klub Zdrowego Przedszkolaka”
Cele ogólne:
- Poznawanie wybranych zwierząt domowych i ich potrzeb.
- Kształtowanie właściwego stosunku do zwierząt.
- Rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby zwierząt.
- Wdrażanie do odpowiedzialności i troski o zwierzęta.
- Poznawanie jesiennych owoców i warzyw rosnących w sadzie i ogrodzie
- Rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i warzyw.
- Obserwowanie zmian zachodzących jesienią w sadzie i ogrodzie
- Poznawanie znaczenia owoców i warzyw dla zdrowia.
- Rozwijanie zainteresowania przyrodą i jej darami.
- Kształtowanie nawyków sprzyjających zdrowiu.
- Poznawanie zasad zdrowego odżywiania.
- Wdrażanie do dbania o higienę osobistą.
- Uświadamianie znaczenia ruchu i aktywności fizycznej.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne zdrowie.
„Kap Kap”
1.Kap! Kap! Z nieba leci woda
Kap! Kap! Weź parasol, weź.
Kap! Kap! Jesienna pogoda.
Ciesz się, ciesz!
Ref. Pierwsza kropelka,
druga kropelka,
trzecia kropelka.
Chyba idzie deszcz!
2.Kap! Kap! Na nogach kalosze.
Kap! Kap! W wodzie cały świat.
Kap! Kap! Do kałuży wskoczę: Chlap! Chlap! Chlap!
Ref. Pierwsza kropelka,
druga kropelka,
trzecia kropelka.
Chyba idzie deszcz!
Piosenka „Całuski”
Wesoło witamy, wesoło witamy,
Wszystkich Was, wszystkich Was.
Radośnie śpiewamy, radośnie śpiewamy,
Cały czas, cały czas.
Ciekawe, ciekawe, co robić będziemy?
Co teraz, co teraz dla Was szykujemy? (x2)
Refren:
Raz, dwa, trzy!
Całuski, całuski dzisiaj dla Was mamy,
Całuski, całuski damy Wam. (x2)
Miś w przedszkolu.
1.Pewien bardzo mały miś
do przedszkola przyszedł dziś.
I powiedział mi do uszka,
że najlepiej jest w maluszkach.
I powiedział mi do uszka,
że najlepiej jest w maluszkach.
2.Pewien bardzo mały miś
do przedszkola przyszedł dziś.
Wszyscy bardzo Cię lubimy:
Popatrz, misiu, jak tańczymy!
Wszyscy bardzo Cię lubimy:
Popatrz, misiu, jak tańczymy!
Szanowni Rodzice,
serdecznie zapraszamy na zebranie podsumowujące okres obserwacji i adaptacji dzieci, które odbędzie 28.10.2026r. o godzinie 16:10 w naszej sali.
Serdecznie dziękujemy za wspaniałe upominki z okazji Dnia Edukacji Narodowej 🙂
Szanowni Rodzice,
Prosimy, aby od miesiąca października, nie przynosić już maskotek do sali. Według naszej opinii, spełniły one swoją funkcję (ułatwiły adaptację). Obecnie obserwujemy, że maskotki pełnią już tylko rolę „rozpraszaczy” i dzieci mają trudność w skupieniu uwagi.
Dziękujemy za zrozumienie.
Wychowawcy
Szanowni Rodzice,
prosimy i zachęcamy do wzbogacenia naszej strefy przyrodniczej 😊 Przydadzą nam się orzechy, żołędzie, kasztany, szyszki. Za wsparcie, dziękujemy 🙂
Szanowni Rodzice,
jeśli pogoda pozwoli, będziemy wychodzić na spacery. Prosimy o ubrania adekwatne do pogody.
Szanowni Rodzice,
serdecznie zapraszamy na uroczyste Pasowanie na Przedszkolaka, które odbędzie się 23.10.2026r.(piątek) o godzinie 9:15 w naszej sali. Prosimy, aby tego dnia dzieci były odświętnie ubrane (białe koszule, białe bluzki, granatowe lub czarne spódniczki bądź sukienki.
Pedagogizacja
Zachęcamy do przeczytania artykułów dotyczących adaptacji dziecka do przedszkola.
https://panimonia.pl/2017/08/05/adaptacja-w-przedszkolu-10-sprawdzonych-rozwiazan
